11-й международный семинар 18-20 мая 1999 года, Нижний Новгород организаторы - СМЦ "Приоритет", ОАО НИЦ КД, Нижегородский ЦСМ при поддержке Госстандарта РФ, Нижегородской областной Администрации и журналов "Стандарты и качество" и "Методы менеджмента качества" Общая информация Количество фирм - 51 Количество участников - 84 В программе семинара Экономический кризис и МС ИСО серии 9000 Могут ли стандарты помочь выйти из кризиса? Если могут, то как? Кризис имени 17 августа 1998 г. заставил многих...

Тренинговый проект (Total Quality Learning) Второй семинар-практикум 19-20 сентября 2006 года постоянно действующий проект - ежегодно 3-я неделя сентября Семинар-практикум для всех, кто решает задачи, связанные с развитием персонала и выбором Поставщика учебно-тренинговых услуг Основные цели проекта Формирование имиджа службы развития персонала как инвестиционного, а не затратного подразделения компании; Формирование имиджа службы развития персонала как равноправного участника программ по...

Поздравляем всех сторонников и последователей принципа распределения приоритетов (ПРП). Международные стандарты ИСО, разработанные на основе ПРП (в англоязычном варианте АРР), изданы в Женеве

Центр "Приоритет" по инициативе и при поддержке Правительства Нижегородской области проводит специальный семинар "Автомобильные кластеры - лучшая практика автомобильного бизнеса"

Центр "Приоритет" при поддержке Правительства Нижегородской области, ОАО АВТОВАЗ, Группы ГАЗ, ОАО Северсталь-Авто, ОАО КАМАЗ и информационной поддержке РИА "Стандарты и качество" проводят 10-ю конференцию "Системы качества в автомобилестроении. От успеха отдельных компаний к успеху всех!"

2018г. для специалистов ООО "МАРТУР АУТОМОТИВ СИТИНГ ЭНД ИНТЕРИОРС", г. Ульяновск прошел учебный курс по теме "Внутренний аудитор интегрированных систем менеджмента (ISO 14001:2015, ISO 45001:2018): этика, инструменты и требования" Бизнес-тренер: Корнилов С.П. Отзывы участников обучения: 1. Большое количество раздаточных материалов. Практические задания. Общение с участниками. 2. Много наглядного материала. Ясное изложение целей обучения. Работа в режиме многозадачности. 3. Много практических...